A.A.F.C est un organisme de formation enregistré sous le N° 44570404057 auprès du préfet de région Grand Est .
Centre Européen de Sophrologie - Verdun et Étain
Centre Européen de Sophrologie - Verdun et Étain
Taux de satisfaction 2025
18/20
* Évaluation sur 8 critères : accueil général, équipement, objectif formation, adéquation publique, respect contenu, contenu formation, échange formateur, pédagogie formateur, atteinte objectif.
** Formation avec au minimum 4 participants et au maximum 15 participants pour garder une pédagogie interactive, et en fonction des thèmes.
Participation à tous les modules 2025
96%
Réussite aux épreuves 2025
89%
Annulation et report de formation 2025
2%
Label de qualité et de déclaration avec les mentions
Certifié par l’INRS (Institut National de Recherche et de Sécurité) pour la prévention des accidents du travail et des maladies professionnelles.
Référencé auprès de la CNAM (Caisse Nationale d’assurance Maladie) et de la CARSAT Grand Est (Caisse d’assurance Retraite et de Santé au Travail)
Les 6 étapes de développement de la prévention
4
Développement / Actions menées et planification avec :
Développement et mise en place des différents plans :
- d'action,
- d'investissement,
- de formation et de communication :
- Actions correctives
1
Analyse de la situation existante : Recueille d’informations
Dans le cadre des formations à la prévention des risques professionnels et psychosociaux, il est nécessaire de réaliser une étude détaillée et un diagnostic de la situation existante pour ensuite apporter des améliorations et corrections en développent un plan d'action qui est complété par un plan de formation et de communication interne et externe à l'entreprise.
Cette première étape permet d'établir un bilan précis avec une expertise au sein des différents services concernés, en évaluant les risques professionnels dont les salariés peuvent être exposés.
De plus, cet état des lieux permet de faire le point précis sur l'ensemble du fonctionnement de la structure et notamment : les risques professionnels recensés, les ratios sur les accidents du travail et maladies professionnelles, la logistique, l'organisation du travail, l'état de fonctionnement des matériels et aides techniques, et prodiguer des recommandations pour le renouvellement, mais aussi les investissements utiles…
2
Définir les besoins et les attentes : Analyser
Suite à l'analyse de la situation et du diagnostic réalisé, un rapport détaillé est remis à la direction et aux personnes décisionnaires pour valider la mise en place d'un dispositif de prévention des risques professionnels.
Une fois le dispositif validé et contractualisé, une équipe pluridisciplinaire sera constituée et mise en place (composé des décideurs, responsable du CSE, représentant des personnels, médecin du travail, responsable DRH, ainsi que toutes les personnes concernées par la prévention des risques professionnels… Liste non exhaustive)
Ce comité se constituera en fonction de l'importance et du type de structure concerné.
3
Évaluer les connaissances et compétences : Observation
Avant chaque intervention, et pour mieux adapter la formation aux apprenants, il sera proposé un questionnaire permettant d'évaluer les connaissances et les compétences des personnels sur la prévention des risques professionnels auxquels ils sont exposés.
4
Développement / Actions menées et planification : Plans : d'action, d'investissement, de formation et de communication : Actions correctives
Sur le principe du diagramme de GANTT, il est mis en place un dispositif reposant sur un plan d'action en donnant des priorités, avec des variantes.
Ce plan d'action élaboré sera pour atteindre des objectifs d'amélioration réalistes et de faire baisser les taux d'accidentalité et de maladies professionnelles dans l'entreprise, et en se basant sur le référentiel national.
Dans le plan d'action est intégré un plan d'investissement tenant compte des matériels et techniques manquants, mais aussi de permettre de renouveler ceux qui ne seraient pas obsolètes ou défectueux.
En même temps, une planification et une programmation des formations adaptées à chaque service est mise en place.
Parallèlement à toutes ces actions, et élaborer un plan de communication interne et externe à l'entreprise.
5
Planifier les interventions : Programmations
Lorsque toutes les actions à mener sont développées et enregistrées, sont mis en place les plannings et des programmations pour les actions à mener, et particulièrement la programmation des formations.
6
Contrôler, corriger, améliorations et perfectionnements
Sur le principe de la route de DEMING, et au fur et à mesure de la mise en place et du développement du dispositif, une évaluation des résultats obtenus est faite, et comparer par rapport aux objectifs.
L'atteinte de ses objectifs, va permettre la continuité du plan d'action voir même de l'amélioration.
En cas de non-atteinte des objectifs, une réévaluation est faite pour déterminer les différentes causes éventuelles et d'y apporter les corrections utiles éventuellement complémentaires, avec une robe planification des actions à mener.
Calendrier des formations
Formations
Durée
Dates / Heures
Prix
Détail
Descriptif général de la formation : Cette formation concerne une démarche de prévention en établissement. Le chef d'établissement ou le responsable sécurité doit y être impliqué.
Prévenir les risques professionnels par des actions concrètes ou par des remontées d'informations sur les risques réels rencontrés dans les situations de travail au quotidien en entreprise ou en établissement.
Thème formation : Devenir "acteur PRAP 2S + ALM" (4 jours) (Sanitaire & Social + Accompagnement à La Mobilité)
28 heures en présentiel sans prérequis
- 10/06/2026
- 09/09/2026
- 04/11/2026
De 9h00 à 17h00
Sur devis
Descriptif général de la formation : Cette formation concerne une démarche de prévention en établissement. Le chef d'établissement ou le responsable sécurité doit y être impliqué.
Prévenir les risques professionnels par des actions concrètes ou par des remontées d'informations sur les risques réels rencontrés dans les situations de travail au quotidien en entreprise ou en établissement.
Thème formation : Devenir "acteur PRAP IBC" (2 jours) (Industrie - Batiment - Commerce)
14 heures en présentiel sans prérequis
- 17/06/2026
- 16/09/2026
- 02/12/2026
De 9h00 à 17h00
Sur devis
Descriptif général de la formation : Cette formation concerne une démarche de prévention en établissement. Le chef d'établissement ou le responsable sécurité doit y être impliqué.
Former les stagiaires à « l'initiation à la prévention des RPS » en présentiel, et en conformité avec le référentiel INRS.
Thème formation : "S'initier à la prévention des RPS"
14 heures en présentiel sans prérequis
- 02/06/2026
- 17/12/2026
De 9h00 à 17h00
Sur devis
Programmes à télécharger
Formation initiale « PRAP IBC » 2 jours Formation de mise à niveau MAC IBC 1 jour Formation initiale PRAP 2S + ALM 4 jours Formation de mise à niveau MAC PRAP 2S + ALM 2 jours Formation initiale PRAP IBC Petite Enfance 2 jours Formation de mise à niveau MAC IBC Petite Enfance 1 jour Sensibilisation aux RPS IBC (entreprise) Sensibilisation aux RPS sanitaire et social Formation vieillissement et handicap
Informations pratiques
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Formations collectives
- En intra
- Ou interentreprises
La dispense des formations est pratiquée principalement sous deux formes :
En intra-entreprise : pour les entreprises et structures importantes, les formations peuvent être dispensées directement chez l'employeur en reprenant les situations de travail existantes, et en adaptant la formation par rapport aux spécialités et spécificités de l'entreprise.
En inter-entreprises : concernant les entreprises et structures de moindre importance, ces mêmes formations, sont dispensées à l'extérieur de ces établissements dans des salles et structures pouvant accueillir les apprenants avec tout les matériels pédagogiques nécessaires en fonction de la destination de l'intervention.
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Formations individuelles
Pour les personnes qui désirent accéder à différentes formations initiales ou de perfectionnement, il est proposé de les accueillir en les intégrant dans les groupes en « interentreprises »
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Accueil des stagiaires
Afin d'accueillir dans les meilleures conditions les stagiaires, A.A.F.C dispose ou met à la disposition des apprenants des locaux qui respectent toutes les normes de sécurité et d'hygiène avec le confort nécessaire au bon déroulement des formations.
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Prise en compte des situations de handicap
Dans le cadre de la loi numéro 2005 – 102 du 11 février 2005 « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », les locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap, possibilité de venir avec un interprète en langue des signes, utilisation de certaines vidéos sous-titrées.
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Document affiché dans les locaux
Organigramme, règlement intérieur, certifications (peuvent être envoyés sur demande) et diplômes (peuvent être présentés sur demande)
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Financer sa formation
Pour toute information complémentaire sur les formations et leur financement éventuel concernant les salariés et employés, mais aussi, sur les aides et/ou de subventions dont peuvent bénéficier votre entreprise et employeur, contactez directement le conseiller AAC (par mail ou par téléphone au 03 29 74 66 26 ) qui vous apportera réponse, conseil et accompagnement dans vos démarches.
Nos partenaires
A.A.F.C est un organisme de formation enregistré sous le N° 44570404057 auprès du préfet de région Grand Est, certifié QUALIOPI 26-058-06, par l’INRS (Institut National de Recherche et de Sécurité) pour la prévention des accidents du travail et des maladies professionnelles, dont certaines sont subventionnées et financées jusqu’à 70%, référencé également auprès de la CNAM (Caisse Nationale d’assurance Maladie) et de la CARSAT du Grand Est (Caisse d’assurance Retraite et de Santé au Travail). A.A.F.C propose des expertises et des formations spécifiques, adaptées pour chaque entreprise, dans le cadre du programme national de la prévention des risques professionnels pour lutter contre, notamment :
- Les troubles musculosquelettiques (TMS), (Devenir acteur PRAP : 2S + ALM ; IBC)
- Les risques psychosociaux (RPS)
Je suis également ergonome, et je réalise des expertises de préventeur des risques professionnels en entreprises (en m’appuyant sur le DUERP = Document Unique de Prévention des Risques Professionnels) pour évaluer et analyser chaque situation à risques afin de proposer des solutions adaptées. J’apporte des conseils et des recommandations pour l’amélioration des postes de travail, avec la dispense et la mise en pratique des formations (PRAP IBC, PRAP2S + ALM, PRAP petite enfance) pour lutter contre les TMS.
Mais également la dispense de formations spécifiques de prévention de risques psychosociaux (RPS).
Cette mise en place se réalise en tenant compte des éventuelles aides financières à la prévention dont peut bénéficier l’employeur (certaines sont subventionnées et financées jusqu’à 70% par les organismes professionnels).
(Accompagnement et partenariat avec différents organismes et relais régionaux.)
Je suis en mesure de mettre en place des formations de gestion du stress et des émotions adaptées pour chaque public. Mais aussi des thérapies avec des outils d’accompagnement pour les employés et des particuliers pour la gestion du stress et des émotions (sophrologie, EMDR, TCC…). J’utilise par ailleurs des technologies de pointe (casque simulateur à réalité virtuelle, simulateur de vieillissement et de handicap, simulateur de TMS, simulateur d’Alzheimer et d’acouphènes…) avec des logiciels adaptés.
- Santé et sécurité au travail INRS
- Actualités INRS
- Identité INRS
- Quels risques dans votre métier ?
- Brochures et dépliants INRS
- Quels risques dans votre métier ?
- EUROGIP « Comprendre les risques en Europe »
- Actualités AMELI entreprise
- Espace net-entreprises AMELI
- La CNAM et réseaux
- Partenaires INRS et réseau de l’Assurance maladie - Risques professionnel Les relais régionaux
Des formations certifiantes adaptées à chaque situation
Découvrez les différentes formations selon votre profil.
Prévention TMS : formateur acteur PRAP en prévention des risques professionnels en entreprise
- Formation PRAP 2 S + ALM concernant les personnels soignants, médicaux sociaux. Formation initiale de 4 jours répartis en 2 jours PRAP + 2 jours ALM valable 2 ans.
Maintien et actualisation des compétences (MAC) durée 2 jours. - Formation PRAP IBC (Prévention Risque Activité Physique Industrie Bâtiment et Commerce). Formation initiale de 2 jours valable 2 ans.
Maintien et actualisation des compétences : (MAC) durée 1 jour. - Formation petite enfance (=IBC + accompagnement à la petite enfance). Formation initiale de 3 jours = 2 jours IBC + 1 jour spécialisation petite enfance et valable 2 ans.
Maintien et actualisation des compétences (MAC) durée 2 jours.
Prévention RPS (formateur en prévention des risques psychosociaux)
- Formations spécifique de sensibilisation des dirigeants et décideurs de 1/2 journée ou 1 journée (en fonction de la spécialité professionnelle)
- Plusieurs formations à la sensibilisation aux RPS en fonction des publics concernés (dirigeants et décideurs, cadres professionnels, employés) sont de 2 jours
- Formation à la gestion de conflits
La reconnaissance du handicap en entreprise
- Formation de sensibilisation des effectifs d’entreprise ou de structures aux différentes situations de handicap et aux différentes principales pathologies existantes.
- Formation de sensibilisation sur le vieillissement.
- Formation spécifique de sensibilisation du vieillissement des personnes en situation de handicap et de leurs contraintes au quotidien.
- Observation et analyse de situation au quotidien.
- Mise en situation et de simulation avec des moyens pédagogiques (utilisation de différents simulateurs, casque de réalité virtuelle, logiciels professionnels spécifiques…).
- Exercices pratiques et travail d’analyse en sous-groupes.
- Travail d’analyse « terrain » en situation de travail dans l’entreprise ou la structure pendant l’intercession.
- Partage et retour d’expérience.
- Témoignages.
- Jeux interactifs et de rôle.
Les activités d’expertise
En fonction du type d’entreprise, je propose de réaliser une expertise et une analyse des risques liés aux activités physiques et professionnelles. En analysant le DUERP (document unique d’évaluation des risques professionnels) et en réalisant un état des lieux approfondis dans l’entreprise, cela permet d’avoir une vue objective sur les risques professionnels liés à la santé et la sécurité au travail, mais aussi un état des lieux fiables et précis. Celui-ci va permettre de préparer un plan d’action détaillé et précis, en y intégrant :
- Les investissements à moyen court et long terme
- Les plans de communication (interne et externe à l'entreprise)
- Les plans de formation
- Les stratégies préventives à développer
- Les conseils pour l'obtention d'éventuelles aides financières et subventions
- Les plannings et rétroplannings de l'ensemble des actions stratégiques à mener en toute cohérence
Les outils pédagogiques utilisés en fonction des activités professionnelles
Pour chaque intervention, et en fonction de la formation dispensée, des outils et matériels pédagogiques spécifiques sont utilisés.
Ces outils permettent de rendre plus réalistes et dynamiques les interventions et donnent une efficience optimale des apprentissages.
Au final, cela permet aux apprenants de pouvoir mettre en application les pratiques apprises dès leur retour en situation de travail.
Outils pédagogiques pour les formations PRAP 2S + ALM : (prévention des risques liés à l’activité professionnelle en sanitaire et sociale + accompagnement à la mobilité)
- Simulateur de vieillissement
- Matériels liés à la santé (lit médicalisé, verticalisateur électrique, lève-personne électrique, planche et disques de transfert, drap de glisse, fauteuil roulant, déambulateur…)
- Simulateur acouphènes
- Simulateur Alzheimer
- Réalité virtuelle (avec des logiciels spécifiques adaptés à différentes situations)
- Matériels et accessoires d’anatomie
- Films et vidéos d’analyse de situation
- Reportages et témoignages de professionnels
- Logiciel d’observation et d’analyse de situation
- Logiciel de calcul de contraintes physiques en situation de travail
Outils pédagogiques pour la formation PRAP IBC : (prévention des risques liés à l’activité professionnelle en industrie bâtiment commerce)
- Simulateur de handicap et de vieillissement
- Simulateur acouphènes
- Réalité virtuelle avec programmes spécifiques (avec des logiciels adaptés à différentes situations)
- Matériels et accessoires d’anatomie
- Films et vidéos d’analyse de situation
- Reportages et témoignages de professionnels
- Logiciels professionnels d’observation et d’analyse de situation
- Logiciel de calcul de contraintes physiques et d’effort au travail
Outils pédagogiques pour la formation PRAP petite enfance
- Simulateur de vieillissement
- Matériels liés à la petite enfance (chaise haute, siège auto, table à langer…)
- Simulateur acouphènes
- Simulateur Alzheimer
- Réalité virtuelle (avec des logiciels spécifiques adaptés à différentes situations)
- Matériels et accessoires d’anatomie
- Films et vidéos d’analyse de situation
- Reportages et témoignages de professionnels
- Logiciels professionnels d’observation et d’analyse de situation
- Logiciel de calcul de contraintes physiques et d’effort au travail
Outils pédagogiques pour la formation Sensibilisation aux situations de handicap
- Simulateurs :
- De vieillissement
- Parkinsonien et de tremblement
- Acouphènes
Troubles de la vision
- Matériels liés au handicap (fauteuil roulant, canne, déambulateur, simulateur déficience visuelle…)
- Réalité virtuelle (avec des logiciels spécifiques adaptés à différentes situations)
- Matériels et accessoires d’anatomie
- Vidéos d’analyse de situation
- Reportages et témoignages de professionnels
- Logiciels professionnels d’observation et d’analyse de situation
- Logiciel de calcul de contraintes physiques et d’effort au travail
Bientraitance
- Formations de 0,5 à 2 jours en fonction de sa destination (chef d’entreprise, directeur d’établissement, cadres des ressources humaines, cadres de santé, employés, personnel de la santé…).
- Les formations proposées vont de la sensibilisation aux dirigeants (au sens large du terme) et chefs d’entreprise (au sens large du terme), de 0,5 à une journée, jusqu’à des formations de 2 jours de sensibilisation et de mise en situation pour les employés et les personnes directement concernées par la gestion de conflits.
- Définition de ce qu’est la maltraitance, la maltraitance en institution, rappel de la loi et condamnation en cas de maltraitance, obligations de l’employeur, devoirs et obligations des employés.
Formations à la gestion du stress et des émotions
Formations et ateliers à la gestion du stress et des émotions au travail et en toutes circonstances (programme repris en sophrologie avec atelier et outils pédagogiques et casque de réalité virtuelle).
Il est prouvé scientifiquement que le stress est la première cause des maladies inflammatoires et dégénératives. C’est pour cette raison que j’ai développée des formations et des ateliers de gestion du stress et des émotions.
Ces formations reposent sur :
- Définition et mécanismes du stress :
- Définition du stress
- Les mécanismes du stress
- Quels sont les différentes causes, les origines et les facteurs de stress ?
- Les conséquences du stress sur la santé mentale et physique.
- Ateliers individuels et en groupe.
Gestion de conflits
Formations de 0,5 (sensibilisation) à 2 jours (complète) en fonction du type d’entreprise ou de structure (médical, médico-social, industrie, BTP, hôpitaux, EHPAD, automobile…) et des publics concernés et de leur fonction (décideurs : chefs d’entreprise, directeurs d’établissement, responsables des RH / personnels et employés : cadres de santé, employés, personnels de la santé…).
Quelques chiffres et données
Représentation chiffrée des TMS
- Les troubles TMS (musculosquelettiques) représentent la grande majorité des sinistres (38 286 maladies professionnelles prises en charge).
- Rapport annuel 2023 de l’Assurance Maladie, publié en 2024. Pour 2024 : 560 000 déclarés (dont plus de 38 000 graves). 555 803 accidents du travail ont été recensés en 2023.
- Nombre de décès liés à ces accidents en augmentation : en 2024, la France a enregistré 789 décès liés à des accidents du travail (soit environ deux par jour), pour 759 en 2023.
- Les décès liés aux malaises (hors routiers) sont les plus fréquents (57%). Les autres décès (ni routiers, ni malaises ou suicides) représentent 25 %, les accidents liés au risque routier 12 % et enfin les suicides 4 %.
- Accidents de trajet : 13 % des sinistres reconnus.
- Le rapport du Haut Conseil au financement de la protection sociale (HCFiPS) « Mieux concilier production et redistribution », paru en janvier 2025, insiste sur l’importance de renforcer la prévention en matière de sécurité, de santé et de qualité de vie au travail. Il juge l’approche actuelle, fragmentée, incomplète et inégale, en particulier entre les secteurs public et privé, et propose des recommandations pour y remédier.
Représentation chiffrée des RPS
- Les maladies professionnelles reconnues en 2024 : 38 286 maladies professionnelles prises en charge. 1 814 maladies professionnelles (RPS) relèvent de maladies psychiques, en augmentation régulière.
- Les plus touchées par les RPS : les moins de 29 ans (55% de détresse psychologique), les femmes (49%) et les managers (44%).
- 40% des salariés interrogés se disent épuisés au travail. Pour 1/3, la crise du Covid-19 impacte encore leur niveau de fatigue.
- Le gouvernement a décidé de faire de la santé mentale une grande cause nationale en 2025. Autour du slogan « Parlons santé mentale ! », il s’agit de faire avancer la compréhension et la prise en charge de ce sujet à travers une année d’actions, afin de montrer que la santé mentale est l’affaire de tous. Le ministère du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles est pleinement impliqué dans cette stratégie interministérielle.
- 13 millions de personnes présentent un trouble psychique chaque année en France. 53 % des Français indiquent avoir connu un épisode de souffrance psychique au cours des 12 derniers mois. Le gouvernement identifie plusieurs objectifs :
- la déstigmatisation, car la santé mentale est trop souvent un sujet tabou, y compris pour les personnes en souffrance ;
- le développement de la prévention et du repérage précoce, par la sensibilisation et la formation dans toutes les sphères de la société ;
- l'amélioration de l'accès aux soins partout sur le territoire français, par la gradation des parcours et le développement de nouveaux métiers de la santé mentale ;
- l'accompagnement des personnes concernées dans toutes les dimensions de leur vie quotidienne.
Cela implique une organisation du travail adaptée et des stratégies particulières pour prévenir différents risques majeurs :
- le stress au travail ;
- les violences, physiques et psychologiques (harcèlement moral, violences sexistes et sexuelles, discriminations…) ;
- le burn-out, ou syndrome d’épuisement professionnel.
Comme tous les risques professionnels, les risques psycho-sociaux inhérents à l’activité de l’entreprise doivent être mentionnés dans le document unique d’évaluation des risques professionnels (DUERP), préalable essentiel à toute démarche de prévention.
